为探讨我省学龄前视力残疾儿童的教育康复模式，推动全省开启学龄前视力残疾儿童教育康复工作。广东省残疾人康复中心于11月11日在汕头举办“广东省学龄前视力残疾儿童教育康复模式研讨会”，广东省残疾人康复中心彭尚德副主任、汕头市残疾人联合会陈瑾理事长以及来自深圳、汕头、惠州等11个地区代表共计30人参加了本次研讨。
图为研讨会开班仪式
本次研讨会围绕视力残疾儿童教育康复模式、评估与实施等内容进行探讨。广东省残疾人康复中心脑瘫康复部部长刘晓梅、深圳特殊需要儿童早期干预中心融合教育部部长周文培、广州市启明学校副校长布文锋、汕头市特殊教育学校启明教育组组长纪璐老师就各自单位开展学龄前视力残疾儿童教育康复工作的情况进行分享，省中心视障康复部黄惠津老师系统讲解省中心秉承帮助视障儿童终身学习和发展奠定良好基础的目标，以促进视障儿童身心全面协调发展为核心，通过开展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域主题教学活动，将视觉康复训练合理融入视障儿童的一日生活中，培养视障儿童独立、自主的积极态度和学习能力，更加自信融入社会生活。
图为参会代表发言
讨论阶段，各参会代表就如何从零开展视障康复教学工作，如何保证评估的专业性、家长工作的要点等方面进行提问、踊跃发言，讨论氛围热烈，效果良好，各参会代表对开展学龄前视力残疾儿童教育康复工作有了一定信心和决心。
图为在汕头特校进行交流
本次研讨会的顺利举办，促进了我省学龄前视力残疾儿童教育康复服务工作，实现了听力、智力、孤独症、脑瘫（肢体残疾）和视力残疾五类学龄前儿童教育康复全覆盖，确保康复路上，一个残疾儿童都不能少。