脑性瘫痪（cerebral palsy），简称“脑瘫”，是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致。脑瘫的运动障碍常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍以及癫痫和继发性肌肉、骨骼等问题。它是一种发育障碍性疾病，会影响儿童终生的发育轨迹及其家庭生活。因此，必须从促进功能发育和支持家庭康复服务的视野来考虑干预措施。
1月15日，广东省残疾人康复中心为在训脑瘫儿童、家长及部分毕业生、家长带来了一场充满感动与力量、主题为“小小的我 有大大的梦”亲子观影活动，共同观看了励志电影《小小的我》。本次活动得到了省中心志愿者团队、少年宫特教和喜邻里商场万达影城电影院的大力支持。
图为观影前大合照
观影时，家长们笑中带泪，全身心代入电影情节中。影片中，患有脑瘫的刘春和勇敢冲破身心的枷锁，为外婆圆梦舞台的同时，也弥合了与妈妈的关系，并努力寻求自己人生的坐标。他在面对困难时不屈不挠的精神，对梦想的坚持和对生活的热爱，深深触动了每一位家长的心。家长与孩子的心路历程，在影片中体现得淋漓尽致。影片带给他们除了对不幸的感慨，更多的是被理解的欣慰。
图为观影活动现场
观影结束后，现场气氛温馨而感人，许多家长分享了自己的观影心得。霖霖妈妈表示：“电影中的故事，我觉得很真实，我看到了自己孩子的影子，也看到了希望。今天的活动很温暖，生活就是这样，需要我们去战胜，只要我们不放弃，孩子就一定可以过得更好。”悦悦奶奶感慨，这次观影经历不仅让她们更加深入地了解脑瘫孩子的内心世界，也让她们更加坚定陪伴孩子走过康复之路的决心与信心。也很感谢脑瘫部老师们一直以来对孩子的教导，在中心康复学习的这几年，她看到了孩子运动能力有很大的进步，也变得聪明些了，说话也说得更好了。
此次观影活动，旨在借助影片中生动的故事与深刻的主题，鼓励家长们以更加坚韧和乐观的态度面对生活中的种种挑战，为孩子的成长提供坚实的精神支撑。同时，也期望通过这样的活动，汇集社会各方力量，共同为脑瘫儿童创造一个更加温馨、包容且充满希望的康复成长环境。
图为脑瘫康复部教学活动
广东省残疾人康复中心脑瘫康复部以引导式教育为理念，将粗大运动、手部精细运动、生活自理、语言沟通、认知发展、社会交往等方面的康复学习融入一日康复教育活动中，旨在促进肢体残疾儿童全面发展，改善其功能障碍，提高肢体残疾儿童日常生活所需基本技能，建立面对生活挑战的信心，最终回归家庭，回归学校，回归社会。
一级审校：王治军
二级审校：刘晓梅
三级审校：彭尚德
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心脑瘫康复部