为保证学前孤独症儿童的亲子教学及早期干预试点工作的顺利开启，2024年7月1-2日，省康复中心孤独症康复部联合语言康复部开展跨部门亲子教学教研活动。
图为观摩海星班开展亲子教学
本次活动，重点观摩了孤独症康复部海贝班1组、海星班2组和海螺班1组三个班的半日亲子教学活动。孤独症康复部的康复教师们呈现了符合幼儿能力特点及家长需求的半日教学生活活动及家长教学指导，展示了部门两年来开展亲子半天教学活动的康复成效。
图为亲子班级开展教学活动
观摩结束后，两个教学部门就孤独症儿童亲子半日生活活动的实际情况展开教研。语言康复部教师们结合多年开展亲子教学的经验提出了许多可行性建议。
通过此次活动，双方教师对不同残疾类别儿童的早期康复教育情况有了新的认知，对不同残疾类别儿童的特征及干预手段有了进一步的了解。此次教研为两个部门的康复教师提供了一次交流思想、分享经验的机会，为进一步推动中心残疾儿童全面康复高质量发展注入新的生机。
图为教师点评交流
一级校审：郭富生
二级校审：邓文翠
三级校审：李春玉
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心孤独症康复部