一、注意力
1.年龄越小，注意力集中的时间越短。
1岁——3分钟，
2岁——7分钟，
3岁—-9分钟。
2.语言成为吸引注意的重要因素
3.兴趣是影响注意力时间的一个重要因素
4.玩具太多容易分散注意力
二、自我意识
18-36个月
1.透过“我”、“我的”“不”，建立强烈的自我（出现人生第一个反抗期）
2.帮助孩子认识自己
3.明确告诉孩子哪些是他的，哪些不是，接受和理解孩子的“不”
三、分离焦虑
0-3个月没有差异的依恋发展阶段
3-6个月有差别的依恋发展阶段
6-24个月依恋关系单一化阶段
24-36个月依恋对象伙伴化
36个月以上对分离现象判断和适应性有所增强
1.理解孩子的行为
2.利用孩子感兴趣的事情转移注意力
3.帮助其建立自信并逐渐独立
4.建立安全的伙伴关系
四、秩序感
0-36个月
1.建立内在秩序，建构智力的一种心理需求
2.记住孩子的生活习惯
3.遵循平时做事规律
4.一次玩一个（套)玩具