2024年12月25日-27日，孤独症康复部携手语言康复部，成功举办了一场别开生面的班级半日流程观摩活动，重点聚焦于海豚班、海雀班和海马班三个不同能力阶段的班级，旨在通过半日流程的组织与实施，深入了解孤独症儿童班级教学的组织和管理策略。中心吴献忠主任和李春玉副主任以及语言康复部、孤独症康复部约20人参与此次教研活动。
图片为班级开展活动
每次班级教学观摩结束后，两个部门就孤独症儿童班级半日流程的实际情况开展教研。语言康复部教师们结合听障儿童康复多年的班级教学实践经验，提供了很多可行性的建议和实施意见，为孤独症儿童康复教师拓宽了实施班级教学的新路径。
此次班级半日流程观摩教研活动，不仅是一次孤独症儿童康复教学实践的成果展示，更是一次促进康复理念与方法创新的契机。我们希望通过跨部门的合作与交流，为孤独症儿童提供更加精准、高效的康复服务，制定具有体现差异性的康复策略，从而提高孤独症儿童整体康复效果。
图为教师点评交流
一级校审：郑少青
二级校审：邓文翠
三级校审：李春玉
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心孤独症康复部