为贯彻落实《“十四五”残疾人康复服务实施方案》及《广东省残联系统康复专业技术人员规范化培训实施方案》等文件精神，加强我省康复服务定点机构残疾儿童康复技术专业人员队伍建设，进一步提升康复服务水平，受省残联委托，广东省残疾人康复中心于2024年11月至12月期间，组织举办了四期全省康复专业技术人员省级规范化培训班，包括肢体残疾儿童康复（脑性瘫痪方向）、智力残疾儿童康复、听力语言残疾儿童康复和孤独症儿童康复各一期，全省21个地级市康复定点机构共196人参加培训。
图为开班仪式
“肢体残疾康复规范化培训班（脑性瘫痪方向）”由省康复中心牵头，联合惠州市康复中心和东莞市康复中心的国培师，组成本次培训班的师资团队，集体精心设置培训课程，围绕肢体残疾康复专业技术人员规范培训大纲要求，结合我省实际，针对脑瘫康复方向的知识要求，通过理论和实操的方式进行了培训和考核。
图为授课现场
“智力残疾康复规范化培训班”邀请了中国康复研究中心社会工作处陈夏尧处长授课，帮助大家对中国残疾人联合会智力残疾康复专业技术人员的规范培训大纲框架进行了详细解读，对专业技术人员的职业规范等内容进行了全面介绍。省康复中心智障康复部师资团队对我省智力残疾康复的基本政策与康复模式、教康支持测量与评估、教学计划的拟定与实施等方面的基础知识也作了全面讲解。并通过实操观摩、小组讨论的方式，让学员相互学习探讨，巩固、提高专业技能。
图为实操观摩和小组讨论现场
“听力语言残疾康复规范化培训班（听力学支持与服务技能）”，紧紧围绕听力学基础及应用、助听设备的基本知识与维护等方面，从实用技能方面上帮助学员提升听能管理水平。中国听力语言康复研究中心韩睿教授、梁爽副主任受邀参与了本次授课。
图为实操考核现场
“孤独症康复规范化培训班”，围绕孤独症儿童教学的组织与实施、相关评估及教学计划的制定，通过理论学习、教案分析、视频分享等多种形式，给学员们带来一场生动的培训。邀请中山大学公共卫生学院副教授金宇详细解读了《孤独症谱系障碍基础知识及发育里程碑》，省康复中心副主任李春玉为学员梳理了孤独症儿童教育康复思路。
图为授课现场
此次系列培训班，进一步强化了康复专业人员的理论基础与实践技能，为推动我省人才队伍同质化、规范化建设打下了良好的基础，促进“十四五”残疾儿童康复事业高质量发展注入了强劲动力，展现了广东在残疾儿童康复服务领域的专业引领与担当作为。
一级审校：谭兰兰
二级审校：余泽锋
三级审校：钟志茹
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心社区康复指导部