2024年10月16日，广东省残疾人康复中心脑瘫康复部邀请广州乐点熊儿童全能发展中心创始人陈丽华老师，与肢体与视障项目的家长共同探讨如何更好地接纳、陪伴和帮助有特殊需求的孩子们。
图为陈老师为家长们做经验分享
作为一名天使综合症儿童家长，陈丽华老师用亲身经历讲述如何更好地认识、理解、接纳、陪伴和帮助孩子。她在讲“作为家长，如何才能更科学更精准地帮助有特殊需要的孩子”时，提到家长要做到三个觉察：一是觉察自我，家长要适当掌握一些放松技巧，及时放松以及觉察到自己由内到外的变化，并及时做出调整；二是觉察孩子，认识孩子、理解孩子、陪伴孩子，与孩子建立联结，与孩子进行心灵对话；三是觉察环境，注重当下，保护当下的环境，根据孩子条件创设适合孩子活动的环境，在合适的环境中，投入更多的能量，为孩子的成长护航。陈老师还讲到，面对特殊孩子，首先要学会接纳。接纳，要接纳孩子的不同，接纳孩子的独特，用无限的爱去包裹孩子，让孩子在爱的沐浴中成长。其次，陪伴是最宝贵的财富，在特殊孩子的世界里，家长的陪伴是最长情的告白，是特殊儿童安全感的来源，是孩子成长的动力和后盾。再次，家长要真正理解孩子，要通过科学合理的方法手段去帮助孩子。总而言之，作为家长，要给予孩子足够的支持、鼓励，和适当的帮助。
图为陈老师为家长答疑解惑
此次家长分享会，省康复中心肢体与视障项目的家长们更深刻的理解到自己的责任及义务。家长们通过面对面、心与心的交流，更加清楚在面对自己孩子时该怎么去帮助他，为孩子康复训练在家庭中的延伸提供了更有力的支持。
一级审校：谢庆颜
二级审校：刘晓梅
三级审校：彭尚德
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心脑瘫康复部