在金色的阳光下，党建的旗帜高高飘扬。四月，一场由广东省残疾人康复中心教学党支部与广州市启聪学校幼儿园支部委员会联学共建的互换教师跟岗交流实践活动如火如荼地展开，犹如一股春风，为党建工作注入新活力。本次活动以“交流启迪·共话特教”为主题，汇聚两个单位的基层党组织力量，共同探索党建与业务工作深度融合，书写新时代党建工作新篇章。
图为省康复中心与花城实验幼儿园跟岗活动总结合影
5月10日上午，孤独症康复教师在中心吴献忠主任、李春玉副主任的带领下，齐聚广州市白云区花城实验幼儿园，开展互换教师跟岗活动总结，两园近70名师生参加了此次交流活动。通过双方教师岗位互换，共同提升了双方教师在特殊教育和学前教育领域的专业素养和教学能力。
图为互换教师跟岗活动总结现场
在换岗交流活动中，双方制定换岗方案，开展了系列工作：一、换岗交流。教师转换角色，交换进入对方机构相应的教学岗位，按照对方机构、园所教学要求开展教学工作，体验新的教学岗位带来的职业感受，16人次参与此次岗位互换交流。
图为互换教师跟岗实践活动剪影
二、开展有针对性的专题讲座，提高交流换岗工作实效。省康复中心康复教师作《孤独症儿童的基础认知和理解》和《针对孤独症儿童的教育政策》专题分享，详细介绍了省康复中心开展孤独症儿童教育康复情况和具体教学计划。白云区花城实验幼儿园教师开展了《创设支持性学习环境》和《班级管理与个性化教学计划的整合》的专题讲座，分享学前教育的实践经验与融合体会。
图为换岗实践活动专题讲座分享现场
三、做好阶段性小结和总结交流分享会。每一批次交流换岗结束，双方各自机构园所都会做阶段性小结，总结成果和不足，提出改进建议。在交流换岗活动结束后制定总结交流方案，以公开教学、案例分析和心得体会分享等内容开展研讨，在总结交流会上，中心康复教师开展了绘本阅读《好饿的毛毛虫》和音乐活动《下雨沙沙沙》公开教学活动，以及《学而有获，思而远行》学习体会分享。花城实验幼儿园分享了相关案例分析和心得体会。各自交流收获成果。
图为总结交流分享会现场
此次两个单位党支部联合共建活动的成功举办，不仅是党建工作的一次重要实践，也是推动基层党组织建设、加强党建业务双融合的一次有益尝试。正如省康复中心吴献忠主任在总结会上所说，在国家、省市特殊教育融合政策引领下，面对机遇与挑战，省康复中心与花城实验幼儿园各自发挥所在领域优势，强强联合，协同合作，促进特殊儿童康复机构与幼儿园融合教育的有效衔接，实现优势互补，共同推动特殊教育新质发展。
让我们携手共进，以党建引领，共筑美好未来！
一级审校：陈华婉
二级审校：邓文翠
三级审校：李春玉
文章编辑：广东省残疾人康复中心办公室
文章来源：广东省残疾人康复中心孤独症康复部