为切实做好疫情防控工作，实现“停课不停学”的目标，不中断疫情期间中心儿童的康复训练，省康复中心及时调整康复教学计划，重新制定了康复方案，为中心儿童开展系统的居家康复训练指导，并得到家长们的纷纷响应，通过保持康复教师与孩子之间爱的传递，增加孩子训练的信心，家长们也增强了抗击疫情的信心。 图为语言康复部指导儿童开展“抗病毒”儿歌活动 中心语言康复部根据各年龄段听障儿童身心特点，通过听障儿童在线家庭康复指导问卷，结合居家环境、家庭康复服务需求和教师实践教学经验，以各教研组工作群、家长群为平台，整合中国残联、中语康线上教学资源，以视频、游戏活动为载体，推出包括疫情防护知识、听力语言康复知识、亲子家庭康复小游戏、亲子运动、快乐阅读、家长专题培训等，让幼儿在家也能玩得开心，学得有效，防疫康复两不误。 图为孤独症康复部开展居家康复指导 孤独症康复部教师利用微信小程序与微信班群与部门家长、孩子建立起线上沟通交流。以指导家长结合家居的环境条件为孩子组织与安排适合的一日生活流程作为线上教学指导的重点，确保孩子在家开展学习的同时能保持规律作息。另一方面，班级教师根据当前疫情，设计以贴合当前疾病预防的主题《病菌拜拜》为孤独症儿童开展形式多样的五大领域线上活动，并根据家长每天上传的家庭教学记录，开展家居活动指导、家庭作业辅导、学习答疑，从而提高家居康复训练的质量。 图为智障康复部儿童开展居家四肢爬行训练 智障康复部指导家长在疫情防控期间合理安排好孩子的一日生活作息时间，各班老师结合孩子家庭环境制定本周的家庭康复指导计划，并每天通过微信视频、QQ或小程序等方式进行家庭康复指导，如图所示亲子班根据现有条件创设钻爬场景，训练幼儿的四肢爬行。 图为脑瘫康复部教师在线解答家长疑难 脑瘫康复部针对每一个孩子体能、认知、社交、自理、精细活动的发展情况，制定大肌能、握笔练习、在家里进行独立吃饭、喝水、擦手等如学校一样的流程，进行详细家庭康复指导，同时解答家长的疑惑，关注孩子的身体状况。 视障康复部通过指导家长，在家中设置游戏，对儿童手部精细动作和感统进行训练，通过引导家长陪伴儿童在户外跑步，加强身体锻炼。 在疫情期间，省残疾人康复中心坚持初心，践行“人道、廉洁、服务、奉献”的宗旨，与中心受训儿童携手同行，保障其接受更好的居家康复服务。
来源：广东省残疾人康复中心办公室