语康部区域活动示范教学录像拍摄圆满成功

根据中国聋儿康复研究中心“0—6岁智力残疾和孤独症儿童康复教育教材体系和配套支持平台建设项目”的工作要求，广东省残疾人康复中心语言康复部于2016年12月26-28日配合完成了听障儿童学前教育区域活动示范教学录像拍摄工作。

精心准备后的区域环境

为了更好地完成拍摄工作，提高教学录像的拍摄质量，语言康复部班级组教师们积极制定区角活动脚本及拍摄方案，并对班级区域环境进行了全面优化。经过了一个多月的精心准备，班级环境焕然一新。建构区、角色区和益智区在重新布置下，更加科学、有趣、整洁、明亮，各区还增添了内容丰富多彩的操作材料，更好地激发了幼儿对区域材料的兴趣和爱好。

录像拍摄现场

11月26日，在中聋专家的指导下，语康部教师积极开展各个区域活动，有条不紊地进行入区前准备、引导幼儿进区、幼儿区域游戏指导、活动评价等环节，完整展示了教师日常区域活动的教学成果，充分体现了语康部教师的专业素养，得到了中聋专家的一致好评。

建构区幼儿作品

此次区域录像拍摄活动得到了中心领导的高度重视，语言康复部教师对区域活动的内涵也有了更深入的理解。在“十三五”教学改革推广工作中，我们将坚持贯彻实施教学活动的规范化推广及精准服务理念，提高听障儿童学前教育教学活动质量，更好地服务于听障儿童。