2017年3月30日，广东省残疾人康复中心第二（教学）党支部组织了一次特殊活动。第二（教学）支部的孤独症康复部党小组和语言康复部党小组5名党员利用休息时间，分别走访慰问了一对双胞胎孤独症儿童家庭和一名听障儿童家庭。
图一
孤独症康复部党小组3名党员在双胞胎孤独症儿童家庭中与家长面对面交谈。妹妹吴*锦在2岁时被诊断为孤独症，半年以后姐姐吴*铭也被诊断为孤独症。2015年6月两人入读广东省残疾人康复中心孤独症康复部。为了双胞胎俩姐妹，本是医学院毕业的爸爸只能放弃了忙碌的工作在四面透风的出租屋里全职照顾，由妈妈常年在外打零工赚钱。由于该双胞胎姐妹今年9月即将步入小学义务教育阶段，故孤独症康复部党小组3名党员此次探访主要是与家长沟通姐妹俩毕业转介等问题，希望家长能从孩子的实际情况出发，尽快为姐妹俩选择适合的学校继续康复学习。
图二
语言康复部党小组2名党员探访听力障碍儿童何*儿一家。何*儿被诊断为双耳极重度听损伴听神经细小。右耳于2015年1月植入人工耳蜗，左耳佩戴助听器。2015年4月进入广东省残疾人康复中心语言康复部进行康复训练。积极乐观的妈妈带着何*儿租住在中心附近的单间里。何*儿的听能条件比较特殊、再加上注意力不集中，家长的教学技巧缺乏，家庭康复效果不理想。语言康复部党小组2位党员针对这些问题给出了意见，并现场演示如何在日常生活中进行有质量的语言输入、如何改善家中的听能环境。
此次省康复中心第二（教学）党支部党员教师探访活动，为中心在训困难儿童家庭送去了温暖与关怀，以实际行动践行“两学一做”，围绕立德树人、教书育人的根本任务，做合格党员、做党和人民满意的教师。